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Soutenances M1 et M2 LiCo

Publié le 17 juin 2022 – Mis à jour le 8 juin 2026
du 29 mai 2026 au 30 septembre 2026
Soutenances M1 LiCo -  2026
 
Date Heure Nom - Prénom Salle Titre de mémoire Jury
Vendredi 26 Juin 9h Hibon Octavie LA045 Titre prévisionnel du mémoire: Les systèmes d'écritures pour représenter la langue des signes Clara Solier et Encadrant.e: Christiane Soum et Jérémie Segouat
Vendredi 26 Juin 14h Serrano Carmen LA045 Titre prévisionnel du mémoire: L'acquisition de l'orthographe en anglais L2 chez les enfants hispanophones: le transfert orthographique comme source d'erreurs sur les homophones  hétérographes Cyrille Granget et Encadrantes: Christiane Soum et Clara Solier
Vendredi 26 Juin 15h Berounat Nathanael LA174 La distribution syntaxique d'adverbes de haut degré Anne Dagnac, Juliette Thuilier & Suzanne Lesage ( Fribourg Visio)
Jeudi 2 Juillet 10h Finocchio Melizia LA049 Etude des phénomènes de la compositionnalité et de sandhi en malgache Fabio Montermini et Jean-Michel Tarrier ( codirecteurs) & Rafeu Sichel-Bazin (examinateur)
Jeudi 9 Juillet 11h Olmedo Martinez Irune LA049 Josette Rebeyrolle, Simona Anastasio & Cyrille Granget
 
Soutenances M2 LiCo-  2026
 
Date Heure Nom - Prénom Salle Titre de mémoire Jury
Vendredi 19 Juin 11h Iglesias Bárbara LA043 Les objets nuls dans la variété équatorienne andine de l'espagnol (VEA): l'alternance entre omission et pronominalisation des objets directs inanimés Anna Dagnac, Cécile Fabre, Josette Rebeyrolle & Juliette Thuilier
Mercredi 24 Juin 15h Chouly Mélodie LA045
Mercredi 24 Juin 16h30 Saltré Morot Laure LA049 Impact de l'usage de gestes iconiques sur le développement de la conscience phonémique et l'acquisition des correspondances graphème-phonème d'enfants en fin de Grande Section Maternelle Cécile Ferlin & Clara Solier; Encadrantes: A. Marczyk & C. Alazard
Jeudi 25 Juin 14h Marchegay Clara LA041 Titre provisoire: De l'automatisme à la résistance : Dimensions cognitives, linguistiques et identitaires de l'usage de sumimasen chez l'apprenant francophone de japonais L2. Régis Missire & Vanda Marijanovic; Co-Direction: Dan Fujiwara & Cyrille Granget
Vendredi 10 Juillet 17h Aguirre Pérez Diana en visioconférence Programme de remédiation MSL et d'entraînement aux stratégies compensatoires chez les élèves dyslexiques en espagnol LV Anna Marczyk, Alba Bordetas & E Arroyo